Hai sahabat Ahzaa, masih dengan seri soal latihan IPS kelas 8 SMP/ MTs semester 2 bab 4 tentang Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan dan Tumbuhnya Semangat Kebangsaan. Pada post ini kita akan lanjutkan lagi ke bagian empat setelah sebelumnya sudah saya post untuk bagian pertama, kedua dan ketiga. Bagi sahabat ahzaa yang belum berlatih soal bagian pertama,, kedua dan ketiga bisa klik pada tautan di bawah ini,
Baca Juga :
Pada bagian keempat latihan soal IPS kelas 8 SMP/ MTs bab 4 membahas subtopik tentang Pergerakan Nasional pada Masa Pendudukan Jepang. Dalam hal ini cakupan materi adalah sebagai berikut,
- Proses penguasaan Indonesia
- Kebijakan militer pemerintah Jepang ; organisasi- organisasi sosial, semimiliter, pengerahan romusha, eksploitasi kekayaan alam Indonesia
- Sikap kaum pergerakan ; memanfaatkan organisasi bentukan Jepang, gerakan bawah tanah, perlawanan bersenjata
Latihan soal IPS kelas 8 SMP/ MTs bab 4 bagian keempat ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban. materi soal dibuat dengan detail informasi yang disarikan dari buku paket IPS kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi.
Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,
==========================================================================================
Latihan Soal IPS Kelas 8 SMP/ MTs
Bab 4
Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan dan Tumbuhnya Semangat Kebangsaan (Part IV)
==========================================================================================
1. Indonesia berada di bawah kekuasaan Jepang melalui perjanjian serah terima antara Belanda dan Jepang setelah Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang pada....
A. 8 Maret 1942
B. 9 Maret 1942
C. 10 Maret 1942
D. 11 Maret 1942
2. Tujuan awal Jepang menguasai Indonesia adalah untuk kepentingan ....
A. kekuasaan
B. ekonomi
C. politik
D. jawaban B dan C benar
3. Langkah awal Jepang masuk ke negara- negara Asia adalah ditandai oleh serangan Jepang terhadap sekutu yaitu ....
A. penyerangan pangkalan militer AS di Pearl Harbour
B. penyerangan kapal induk Amerika
C. penyerangan ke kawasan jajahan negara- negara sekutu
D. penyerangan ke negara- negara sekutu
4. Pada masa pendudukan Jepang wilayah daerah pemerintahan militer di Indonesia dibagi menjadi ....
A. lima wilayah
B. empat wilayah
C. tiga wilayah
D. dua wilayah
5. Pemerintahan angkatan darat Jepang untuk wilayah Sumatra berpusat di kota ....
A. Medan
B. Bukittinggi
C. Padang
D. Lampung
6. Jepang menggunakan sistem pemerintahan berdikari dalam menjalankan pemerintahan di daerah kependudukannya, artinya ....
A. pemerintah daerah militer bergantung pada pemerintah pusat dalam upaya pemenuhan kebutuhan pasukan di daerah kependudukannya
B. pemerintah pusat tidak banyak berperan dalam pemenuhan kebutuhan pasukan di daerah kependudukannya
C. pemerintah daerah bertanggung jawab langsung terhadap pemerintah pusat
D. pemerintah pusat menanggung semua kebutuhan pasukan pemerintah daerah
7. Untuk menarik simpati rakyat Indonesia, Jepang menggunakan semboyan 3A yaitu ....
A. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang cahaya Asia
B. Jepang panutan Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang cahaya Asia
C. Jepang pemimpin Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang penyinar Asia
D. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang sahabat Asia
8. Berikut ini yang bukan termasuk janji Jepang dalam menarik simpati rakyat Indonesia saat kedatangan awal adalah ....
A. menggunakan semboyan 3A
B. menjanjikan kemudahan bangsa Indonesia untuk beribadah
C. mengibarkan bendera merah puttih berdampingan, menggunakan bahasa Indonesia, dan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya bersama lagu kebangsaan Jepang
D. kemerdekaan Indonesia secepatnya
9. Di bawah ini adalah tokoh- tokoh dari gerakan Putera, kecuali ....
A. Soekarno
B. Moh Yamin
C. K.H Mas Mansyur
D. Ki Hajar Dewantara
10. Tujuan pokok gerakan Jawa Hokokai (kebaktian Jawa) adalah ....
A. menarik dukungan untuk rela berkorban demi pemerintah Jepang
B. melakukan konsolidasi dengan tokoh pergerakan nasional
C. menghimpun tenaga pemuda Indonesia untuk bekerja pada pemerintah Jepang
D. menyatukan tokoh - tokoh pemuda untuk mewujudkan kemerdekaan Indonesia
11. Seinendan merupakan salah satu organisasi semimiliter Jepang yang bertujuan untuk ....
A. memberi bekal bela negara agar siap mempertahankan tanah airnya
B. membantu polisi Jepang dalam menjalankan kegiatan operasionalnya
C. membantu tentara Jepang untuk menjaga ancaman para pejuang nasional
D. menjaga keamanan wilayah pemerintahan militer Jepang
12. Organisasi yang dikhususkan bagi kaum wanita diatas 15 tahun untuk terikat dalam latihan semimiliter adalah ....
A. Heiho
B. Fujinkai
C. Peta
D. Seinendan
13. Kerja paksa pada zaman Jepang disebut ....
A. rodi
B. romusha
C. sekerei
D. oshamu sekerei
14. Salah satu organisasi yang dimanfaatkan oleh tokoh pergerakan nasional untuk mengkampanyekan perjuangan kemerdekaan pada masa penjajahan Jepang adalah ....
A. Heiho
B. Peta
C. Putera
D. Seinendan
15. Perhatikan tokoh- tokoh berikut ini,
(1) Sutan Sjahrir
(2) Achmad Subarjo
(3) Sukarno
(4) A. Maramis
(5) Ki Hajar Dewantara
(6) Chairul Saleh
(7) Amir Syarifuddin
(8) Wikana
(9) Sukarni
Tokoh- tokoh yang termasuk dalam perjuangan gerakan bawah tanah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
B. (1), (2), (3), (6), (7), (8)
C. (2), (4), (6), (7), (8), (9)
D. (2), (4), (5), (6), (8), (9)
16. Salah satu perlawanan rakyat Aceh dalam menentang peraturan- peraturan Jepang dilakukan oleh seorang ulama di Cot Plieng yang dikenal dengan nama ....
A. Tengku Abdul Djalil
B. Teuku Umar
C. Panglima Polim
D. Teuku Cik Ditiro
17. Perlawanan rakyat di Jawa Barat khususnya di daerah Singaparna karena menentang penghormatan terhadap kaisar Jepang dipelopori oleh .....
A. KH Ahmad Dahlan
B. KH.Zainal Mustofa
C. KH Hasyim Asyari
D. KH. Ahmad Nadjib
18. Perlawanan PETA melawan penjajahan Jepang di Blitar dipimpin oleh ....
A. Suparyono
B. Muradi
C. Supriyadi
D. Sunanto
19. Gerakan Putera dimanfaatkan sebagai sarana konsolidasi untuk mengkampanyekan nasionalisme sehingga dibubarkan Jepang dan digantikan oleh gerakan ....
A. Jawa Hokokai
B. 3A
C. Barisan Pelopor
D. Masyumi
20. Untuk menarik minat hati golongan Islam sebagai agama mayoritas penduduk Indonesia, Jepang memberikan keleluasaan dalam pembentukan ....
A. Jawa Hokokai
B. Masyumi
C. Putera
D. Barisan Pelopor
=========================================================================================
Demikian latihan soal IPS kelas 8 SMP/ MTs bab 4 tentang perubahan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan dan tumbuhnya semangat kebangsaan bagian keempat yang bisa dibagikan. Untuk lanjutan latihan soal ini pada bagian kelima, teman- teman bisa klik pada tautan link berikut ini,
Semoga bermanfaat ya,
Salam.
This post have 0 comments
EmoticonEmoticon