Halo sahabat Ahzaa. Tidak terasa ya saat ini sudah melewati tengah dari semester kedua. Berarti saatnya kini untuk persiapan menghadapi penilaian akhir tahun (PAT) atau Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) yang akan dilaksanakan beberapa bulan lagi. Nah, untuk membantu mempersiapkan pelaksanaa UKK saya akan membagikan latihan soal khususnya mapel PPKn untuk kelas 7 SMP/ MTs.
Cakupan materi PPKn untuk kelas 7 SMP/ MTs pada semester kedua meliputi bab 4, 5 dan 6. Bab adalah tentang keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, Bab 5 adalah tentang kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan, dan bab 6 tentang daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Latihan soal PAT- UKK PPKn kelas 7 SMP/ MTs terdiri dari 35 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal disarikan dari buku paket PPKn kelas 7 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi ditambah dengan sumber lain yang relevan.
Nah, semoga latihan soal ini bisa membantu teman- teman semua dalam latihan menghadapi penilaian akhir tahun (PAT) atau Ulangan kenaikan kelas (UKK) mendatang. Semoga bermanfaat yaa, check this out!
===========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) - Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) PPKn
Kelas 7 SMP/ MTs
Tahun 2020/ 2021
===========================================================================================
1. Salah satu hal yang harus dimiliki oleh seorang pelajar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah keterampilan bernegara yang diwujudkan dalam perilaku ....
A. menghargai dan toleran terhadap keberagaman bangsa Indonesia
B. mewujudkan kehidupan yang adil dan makmur
C. bersatu padu memberantas penjajahan
D. mencintai produk- produk dalam negeri
2. Sikap yang harus dihindari dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman masyarakat adalah ....
A. nasionalisme
B. patriotisme
C. primordialisme
D. pancasilaisme
3. Keberagaman masyarakat Indonesia secara umum disebabkan oleh hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. letak strategis wilayah Indonesia
B. kondisi negara kepulauan
C. perbedaan kondisi alam
D. rasa senasib dan sepenanggungan
4. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) adat istiadat
(2) golongan darah
(3) bahasa daerah
(4) ras
(5) sistem kekerabatan
(6) kesenian daerah
(7) tempat asal
Ciri- ciri mendasar yang membedakan suku bangsa yang satu dengan lainnya ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (3), (5), (6), (7)
B. (1), (2), (3), (4), (6)
C. (1), (2), (3), (6), (7)
D. (1), (2), (4), (5), (6)
5. Sikap yang tepat dalam menjaga persatuan dan kesatuan keberagaman beragama adalah ....
A. mengembangkan sikap toleran dalam kehidupan sehari- hari
B. hanya mau bekerja sama dengan teman yang seagama saja
C. membedakan teman berdasarkan agama yang dianutnya
D. menjauhi teman yang berbeda agama
6. Bangsa Indonesia menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia tanpa membedakan ras. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
7. Perasaan etnosetrisme dalam pergaulan sehari- hari harus dihindari karena ....
A. hanya mementingkan golongannya daripada kepentingan umum
B. mengakui golongannya sama dengan golongan lainnya
C. menganggap golongannya paling baik dan sempurna sementara golongan lainnya memiliki banyak kekurangan
D. berusaha agar golongannya lebih maju daripada golongan lainnya
8. Hal yang patut dilakukan saat pemeluk agama lain menjalankan ibadah agamanya adalah ....
A. ikut serta menjalankan ibadah agama mereka
B. membuat keramaian disekitar tempat ibadahnya
C. mengganggu mereka agar tidak khusuk menjalankan ibadahnya
D. bersikap tenang dan tidak membuat gaduh
9. Perilaku yang dapat dilakukan untuk menyikapi keberadaan ras dan suku di Indonesia adalah ....
A. memandang rendah ras orang lain
B. menonjolkan perbedaan ras
C. mengutamakan kepentingan negara daripada kepentingan ras masing- masing
D. bersikap bahwa setiap ras memiliki harkat dan martabat yang berbeda
10. Penanaman sikap toleransi dalam keberagaman bangsa Indonesia dapat membawa manfaat seperti di bawah ini, kecuali ....
A. terciptanya kehidupan masyarakat yang tenteram
B. terwujudnya persatuan bangsa
C. terciptanya kelompok dan golongan baru dalam masyarakat
D. kemudahan dalam mewujudkan tujuan nasional
11. Manusia tidak dapat hidup sendiri tanpa adanyya bantuan dari manusia lainnya. Hal ini adalah hakikat manusia sebagai makhluk ....
A. primitif
B. modern
C. sosial
D. individual
12. Contoh kerja sama yang dilakukan semata- mata untuk meringankan beban penderitaan orang lain dengan tanpa pamrih adalah ....
A. mengumpulkan dana untuk korban terdampak Covid-19
B. membela tanah air dari ancaman dan gangguan negara lain
C. menyelesaikan tugas kelompok
D. menjaga kemanan dan ketertiban bersama
13. Salah satu faktor utama pendorong adanya gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat di Indonesia adalah ....
A. sikap saling menghormati di kalangan masyarakat
B. kesadaran bahwa manusia memerlukan bantuan orang lain dalam kehidupannya
C. gotong royong merupakan peninggalan dari kaum terdahulu
D. gotong royong dilakukan dengan tanpa pamih
14. Dalam penentuan sebuah keputusan, musyawarah adalah hal utama yang dilakukan agar keputusan tersebut dapat dipertanggung jawabkan. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
15. Semangat kerja sama yang baik dalam sebuah organisasi akan dapat terwujud apabila ....
A. Setiap orang mementingkan kepentingannya sendiri dengan mengabaikan kepentingan lainnya
B. Setiap orang memiliki rasa senasib sepenanggungan dalam organisasi tersebut
C. Pimpinan bertindak dengan cara yang memaksa kehendaknya untuk bawahannya
D. Aturan yang ketat hanya untuk bawahan saja
16. Berikut ini yang bukan manfaat kerjasama dalam kehidupan negara Indonesia adalah ....
A. mempererat persatuan dan kesatuan bangsa
B. mempererat persaudaraan dan persamaan
C. memperberat pekerjaan
D. timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan
17. Untuk memelihara kerukunan hidup antarumat beragama setiap anggota masyarakat seharusnya ....
A. menyebarkan kebencian pada agama tertentu
B. membuat gaduh saat pemeluk agama lain menjalankan ibadah agamanya
C. menghormati dan menghargai hak dan kewajiban umat beragama
D. merendahkan pemeluk agama lain
18. Koperasi memiliki keunggulan bila dibandingkan dengan badan usaha lain seperti berikut ini, kecuali ....
A. sertiap anggota memiliki hak suara yang sama
B. anggota diterima tanpa dibedakan baik agama, suku maupun jenis kelamin
C. prinsip hidup sederhana, tidak boros dan suka menabung
D. keuntungan besar diperoleh setiap tahun
19. Sikap bela negara dapat dilakukan dengan mudah dalam kehidupan sehari- hari, salah satu contohnya adalah ....
A. bersikap tenggang rasa dan saling membantu antar warga masyarakat
B. tidak berperan aktif dalam seluruh kegiatan masyarakat
C. acuh tak acuh dan tanpa peduli terhadap orang lain
D. memaksakan kehendak terhadap orang lain
20. Ketaatan warga negara dalam melaporkan dan membayar pajak adalah wujud kerjasama yang baik dalam lingkungan ....
A. keluarga
B. sekolah
C. masyarakat
D. berbangsa dan bernegara
21. Salah satu penyebab perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah pada masa zaman kerajaan selalu mengalami kegagalan adalah ....
A. masih minimnya peralatan perang modern
B. perjuangan masih bersifat kedaerahan
C. koordinasi yang kurang baik
D. sistem komunikasi yang belum canggih
22. Penderitaan rakyat Indonesia selama masa penjajahan menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan atas dasar ....
A. kesamaan bangsa
B. perasaan senasib sepenanggungan
C. kesamaan wilayah
D. latar belakang suku yang sama
23. Kebangkitan nasional ditandai dengan lahirnya organisasi pergerakan nasional pertama yaitu ....
A. Serikat Dagang Islam
B. Budi Utomo
C. Trikoro Dharmo
D. PNI
24. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 menjadi sebuah peristiwa penting bahwa proklamasi kemerdekaan ....
A. mengubah kehidupan bangsa Indonesia yang semula terjajah menjadi bangsa yang merdeka
B. menjadikan bangsa Indonesia sebagai bangsa yang mandiri dan kuat
C. merupakan langkah terakhir dalam memperjuangkan cita- cita bangsa
D. menunjukkan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang kuat di Asia
25. Perhatikan faktor - faktor berikut ini,
(1) keinginan bersama untuk merdeka dan melepaskan diri dari penjajah
(2) adanya kesatuan tempat tinggal
(3) adanya persamaan nasib
(4) adanya semangat menjadi bangsa yang terkuat
(5) adanya cita- cita bersama untuk mencapai kemakmuran dan keadilan sebagai suatu bangsa
Faktor yang mendorong semangat terbentuknya negara kesatuan republik Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3),(4)
B. (2), (3), (4),(5)
C. (1), (3), (4),(5)
D. (1), (2), (3),(5)
26. Proklamasi merupakan pernyataan keputusan politik tertinggi bangsa Indonesia untuk menghapuskan hukum kolonial dan diganti dengan hukum nasional, yaitu lahirnya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Hal ini adalah makna kemerdekaan bangsa Indonesia dilihat dari aspek ....
A. historis
B. hukum
C. sosiologis
D. kultural
27. Alenia pertama teks proklamasi yang berbunyi "Kami bangsa Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaan Indonesia" mengandung makna bahwa ....
A. kemerdekaan bangsa Indonesia telah dinyatakan dan diumumkan kepada dunia
B. kemerdekaan bangsa Indonesia adalah titik puncak perjuangan bangsa Indonesia
C. kemerdekaan bangsa Indonesia adalah langkah awal menata negara yang baru
D. kemerdekaan bangsa Indonesia diakui oleh bangsa- bangsa di dunia
28. Bentuk negara kesatuan dimana segala sesuatu dalam negara tersebut diatur langsung dan diurus pemerintah pusat sedangkan daerah - daerah tinggal melaksanakannya adalah bentuk negara kesatuan dengan sistem ....
A. sentralisasi
B. desentralisasi
C. demokrasi
D. otonomi
29. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan negara seperti yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. menjaga ketertiban hanya untuk wilayah- wilayah yang berdekatan dengan negara Indonesia
30. Tujuan pembentukan negara Indonesia sejalan dengan cita- cita negara kesatuan republik Indonesia yaitu mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur sesuai dengan amanat pembukaan UUD 1945 alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
31. Melaksanakan kerjasama dengan negara lain menurut pembukaan UUD 1945 harus dilandasi oleh nilai- nilai ....
A. kesamaan dan kesatuan
B. perdamaian dan keadilan sosial
C. persatuan dan perdamaian
D. kemakmuran dan kesejahteraan
32. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) peningkatan pelayanan dan kesejahteraan masyarakat yang semakin baik
(2) pengembangan kehidupan demokrasi
(3) keadilan
(4) pemisahan dari pemerintah pusat
(5) mendorong untuk memberdayakan masyarakat
(6) menumbuhkan prakarsa dan kreativitas
Tujuan pemberian otonomi kepada daerah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (2), (3), (4), (5), (6)
C. (1), (3), (4), (5), (6)
D. (1), (2), (3), (5), (6)
33. Hal yang bukan menjadi latar belakang terjadinya perang Diponegoro adalah ....
A. campur tangan politik pihak kolonial Belanda ke dalam lingkungan keraton
B. provokasi pembuatan jalan melewati makam leluhur Pangeran Diponegoro
C. kerugian Belanda akan perang yang berkepanjangan
D. penderitaan rakyat dengan berbagai pajak dan pungutan yang tinggi
34. Daerah memberikan peran yang sangat penting dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia seperti dalam hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. mempertahankan bentuk dan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
B. meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam bidang kesehatan, pendidikan, dan pendapatan masyarakat
C. membantu pemerintah pusat dalam menjalankan urusan politik dan keamanan dalam negeri
D. memajukan bangsa melalui inovasi dan kreativitas aparatur sipil negara di daerah
35. Upaya mempertahankan NKRI di lingkungan sekolah dapat dilakukan melalui sikap ....
A. berpartisipasi dalam siskamling
B. ikut melakukan penggalangan dana kemanusiaan dalam kegiatan sosial masyarakat
C. turut serta dan aktif dalam kegiatan Pramuka dan PMR
D. menjaga kelestarian lingkungan di sekitar tempat tinggal
This post have 0 comments
EmoticonEmoticon